Wybrane szkoły naszego regionu będą przekonywać uczniów do pokochania matematyki. Inicjatywę przejęła niewielka gmina Koziegłowy, w której od zeszłego roku był eksperymentalnie testowany projekt "Matematyka kluczem do sukcesu ucznia i wszechstronnego rozwoju wiejskiej szkoły".
Projekt jest wart trzy miliony złotych. Pieniądze daje Unia w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, dla której matematyka jest priorytetowym przedmiotem w ostatnich latach.

Dodatkowa lekcja matematyki została wprowadzona do planu lekcji myszkowskich szkół w zeszłym roku. Uczniowie mieli zadania z logiki, ćwiczyli umysł, grając w sudoku, rozwiązywali ciekawe zadania, na które brakło czasu podczas normalnych lekcji. Szkoły poprosiły o zgodę na udział dzieci w tych lekcjach ich rodziców.

Niestety, niewiele polskich gmin z tego korzysta. W województwie śląskim do tej pory tylko Koziegłowy piszą wnioski. Ich pierwszy projekt obejmował wszystkie szkoły powiatu myszkowskiego. Do drugiego angażują najlepsze szkoły z różnych gmin.

- Matura z matematyki tuż tuż. Dlatego tym razem projekt rozszerzamy na szkoły średnie. Z rozmów prowadzonych od wielu miesięcy wynika również, że potrzebna jest opieka nad uczniami zdolnymi - mówi Katarzyna Zychowicz, dyrektorka projektu z Zespołu Ekonomiczno-Administracyjnego Oświaty Samorządowej w Koziegłowach.

Przemysław Fabjański, dyrektor Akademickiego Zespołu Szkół Ogólnokształcących w Chorzowie uważa, że promocja matematyki jest w szkołach potrzebna, bo po wprowadzeniu obowiązkowej matury z tego przedmiotu wielu uczniów może mieć kłopoty ze zdaniem egzaminu.

- Wycofanie matematyki z puli obowiązkowych przedmiotów maturalnych spowodowało, że uczniowie nie przykładają się do przedmiotu jak należy. Niektórym się wydaje, że tangens to grecki filozof, tylko dlatego, że w gimnazjum funkcje trygonometryczne są realizowane jako ciekawostka. Gdyby uczniowie przez trzy lata uczyli się matematyki pod pręgierzem matury, nie mieli by problemów z jej zaliczeniem - mówi dyrektor Fabjański.

Wniosek, który przygotowują Koziegłowy, zostanie także poszerzony o fizykę i chemię. Pierwsze umowy zostaną podpisane prawdopodobnie w kwietniu.

W "odczarowaniu" matematyki pomogą nauczyciele akademiccy z wydziału matematyki, fizyki i chemii Uniwersytetu Śląskiego.

Będą układać testy sprawdzające i oceniać postępy w nauce.

- Wielu zdolnych uczniów się marnuje, bo nie zawsze mają właściwą opiekę. Dlatego chcemy do nich dotrzeć, pomóc im, zachęcić, a może w przyszłości zostaną naszymi studentami %07- mówi profesor Maciej Sablik, dziekan wydziału matematyki, fizyki i chemii.

Uniwersytet Śląski umowy o współpracy podpisał już z kilkunastoma szkołami na Śląsku, kiedy jeszcze nikt nie myślał o unijnych projektach